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第55章 回答问题（第3页）

不愧是克拉彭副教授，要求就是严格。

翻译基础华文而已，对我来说简直是小菜一碟。

达利欧暗自握紧了双拳，内心燃起了熊熊斗志。

如果我主动举手回答问题的话，他会不会注意到我呢？

直到看得除了莫歇以外的学生都不自在地低下了头，克拉彭副教授拿起一根小木棍，宽大的衣袖无风自动。

木棍上蔓延出金色的纹路，达到顶端时凝聚出一颗金色的小球。

克拉彭副教授手拿木棍贴近黑板，小球闪烁着光芒，在墨绿色的板子上留下了魔力的痕迹。

这、这是文章第一段的翻译？终于——终于见识到了！这才是魔法师的授课方式啊！

达利欧双手按在桌面上，猛地吸了一口气，双眼亮晶晶的满是敬佩与崇拜。

这样大的动静自然引起了其他同学的注意，比如进入感知视界观察魔力波动的莫歇。

原来如此。

只是停驻片刻，莫歇便退出了感知视界。用魔力书写文字，和他使用巫力的方法并无多大区别。

这时，舒缓悠扬的乐曲声响起，还在绞尽脑汁思考、担心再被教师叫起来回答问题的学生们顿时松了一口气。

“作业，翻译《苍月·序章》的一至五段，标注环境描写和人物心理描写。下课。”说完，克拉彭副教授合上课本，迈着和来时一样沉稳的步伐，毫不迟疑地离去。

“我感到很伤心，你们真的是我的朋友吗？”

“对不住了，约瑟夫。”

“约瑟夫，你要相信我，我是真的不知道。”

“下次一定。”