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第17章 第一次班会（下）：点燃你们的天赋（第4页）

张伟憨厚地挠了挠头，瓮声瓮气地回答：“报告老师，没了。我……我脑子笨，不会学习。”

他的话引来了一阵善意的笑声。

“脑子笨？”杨明宇也笑了，“那你告诉我，你百米冲刺的时候，起跑时，身体要和地面保持多少度角，才能获得最大的爆发力？”

张伟一愣，这个问题他从没想过，但身体的本能让他脱口而出：“大概……这么斜？”他用手比划了一个锐角，“反正不能太高，也不能太趴，不然使不上劲。”

“很好。”杨明宇又问，“你跳远的时候，是不是会在最后一步，用力地蹬一下地？你有没有想过，为什么？”

“那肯定啊！不蹬那一下，跳不远！”张伟理所当然地回答。

“那为什么你扔铅球的时候，身体要先旋转，而不是直直地推出去？”

“旋转……旋转才有劲儿啊！”

一连串的问题，张伟都对答如流。他说的，都是他长久训练中总结出的身体经验。

杨明宇脸上的笑容愈发灿烂，他猛地一拍讲台，声音陡然提高，充满了激情。

“同学们，你们听到了吗？这就是你们认为的‘头脑简单’！他说的每一个答案，都指向了几个你们正在学，或者将要学的物理名词——摩擦力、作用力与反作用力、向心力与惯性！”

“他不是脑子笨！他只是习惯了用身体去思考！他比你们在座的任何一个人，都更早、更深刻地理解了力学的本质！”

“哗——”

全班哗然！张伟自己也目瞪口呆，他愣愣地看着自己的双手双脚，仿佛第一天认识它们。

原来……我每天都在和物理打交道？

杨明宇的演讲，进入了最高潮。他指着张伟，对着全班同学，几乎是在呐喊。

“你以为的四肢发达，未来有一个更科学的名字，叫‘运动人体科学’！你以为的瞎练，未来有一个更专业的领域，叫‘运动康复学’和‘生物力学’！奥运冠军背后，需要一个团队为他服务。谁来设计最科学的训练计划？谁来在他受伤后制定最完美的康复方案？谁来分析他的对手，将他的起跑速度再提高0.01秒？”

“是你！张伟！就是你这样的人！”