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“不不,殿下过谦了。是老臣——”
承嘉帝没好气:“行了行了,说完正事再客套。”
“啊……是!”徐大人干笑一声,终于拐入正题,“老臣看了《月刊》,发现里面文章诗句皆与平日所见不同,文字还是那些文字,但明显浅显许多,仔细研究后,发现里头多了许多符号,除了与句读相似的两者,其余符号闻所未闻……请问殿下,这些符号可有具体意思?”
谢峥挑眉:“当然。”
徐大人忙问:“可否详细解说一番?”
谢峥从善如流,随意翻开一篇文章,指着上面的标点:“这些符号我们称之为标点,标号与点号。点号包括句号、顿号、逗号、问号、叹号、分号及冒号(引1),句、顿、逗,与我们惯用的句读差别不大,问号叹号则是表现语气语调。比如这个,叫问号,用于问句结尾,表示语句带疑问或反问……”
不光徐大人仔细听着,其他大人也好奇地凑过来。
承嘉帝看着台阶下挤在一块的脑袋,摸了摸下巴,悄悄走了下来混进人群里。
“……大致便是这些。”谢峥难得说这么多话,说完都觉有些口干了。
徐大人连连点头:“加了之后确实明晰许多。”他想了想,问,“但寻常人家如何得知这些意义?贸贸然加上去,是否会让大家误解?”
谢峥反问他:“徐大人看月刊之时,可有艰涩之感?”
徐大人回想了下,摇头:“确实不曾。”
“不能这般比较,”有位老大人站出来,“徐大人您饱读诗书,理解确实不难。寻常百姓本就识字的少,再遇到这些复杂的符号,岂不是更看不懂?”
“黄大人,在此之前您也不知道这些标点符号的意思,您看懂了吗?”
黄大人卡壳。
“这便是标点符号的意义了。标点符号是为了让人更容易理解句意文意,而不是让文章更复杂。有合适的断句,联系上下文便能理解其中含义。不明白标点含义的,多看几篇文章,自然而然地也能知道了。”
徐大人想了想,站出来:“一篇上好的诗词歌赋,美在韵律和对仗,若是加上标点,岂不是破坏美感?”